Di Sekolah Insan Cendekia Madani, pembelajaran Al-Qur’an merupakan bagian integral dari kurikulum harian di semua program sekolah. Program ini bertujuan untuk mendekatkan siswa dengan Al-Quran dan menanamkan kecintaan membaca dan memahaminya.

Untuk memenuhi kebutuhan masing-masing program, pembelajaran Al-Qur’an telah disesuaikan, dan salah satu inisiatifnya adalah melalui penerapan karantina Al-Qur’an bagi siswa.

Karantina ini berlangsung rutin setiap semester, dimana siswa berfokus pada peningkatan kemampuan membaca atau hafalannya, tergantung pada tingkat masing-masing di bawah bimbingan guru. Setiap sesi karantina menetapkan target spesifik yang harus dicapai siswa.

Kegiatan ini dirancang untuk mendukung pemenuhan salah satu persyaratan kelulusan di ICM. Untuk program Sekolah Dasar, targetnya adalah setiap lulusan telah hafal minimal satu Juz Al-Qur’an, serta mencapai standar kemahiran membaca yang dapat diterima. Sedangkan untuk Program SMP dan SMA, pihak sekolah menetapkan standar yang lebih tinggi, yaitu setiap lulusan harus hafal minimal dua Juz untuk siswa reguler. Selain itu, bagi siswa berbakat yang mengikuti Program Takhossus, jumlah Juz hafalannya akan disesuaikan.

Metode WAFA menjadi metodologi utama yang digunakan Sekolah Insan Cendekia Madani dalam pengajaran Al-Qur’an. Pendekatan unik ini berfokus pada keterlibatan otak kanan dalam proses pembelajaran. Keuntungan tambahan bagi siswa adalah penggunaan bahasa ibu mereka, bahasa Indonesia, untuk menyampaikan konsep, memastikan pendekatan yang familiar dan mudah dipahami.

Karantina Al-Qur’an dan penggunaan metode WAFA memadukan upaya untuk memberikan pengalaman belajar Al-Quran yang komprehensif dan efektif bagi para pelajar di ICM. Dengan membina hubungan mereka dengan Al-Qur’an dan meningkatkan keterampilan menghafal dan membaca, program ini berkontribusi pada pengembangan holistik siswa.