Bapak Muamar lahir di Bekasi dari orang tua yang merupakan guru mengaji, yang memberikan pengaruh besar dalam masa kecilnya. Dibesarkan dalam keluarga yang sangat religius, ia terpapar dengan ajaran Islam sejak usia muda, menumbuhkan fondasi spiritual yang kuat yang membentuk nilai-nilai dan perspektif hidupnya. Dedikasi orang tuanya terhadap pendidikan agama menginspirasinya untuk mengejar jalur di bidang bahasa dan pendidikan.

Beliau kemudian lulus dengan gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Arab dari Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah di Jakarta. Pencapaian akademis ini memungkinkannya untuk lebih meningkatkan pemahamannya tentang bahasa Arab dan studi Islam, mempersiapkannya untuk karir yang didedikasikan untuk mengajar dan mempromosikan pengetahuan Islam.

Dia memulai karirnya di ICM sebagai pengawas asrama sekolah menengah pertama, di mana dia mendedikasikan dirinya untuk mendukung para siswa dalam pertumbuhan akademis dan pribadi mereka. Selama sembilan tahun, kerja keras dan komitmennya kepada para siswa diakui, dan pada tahun 2020, ia dipercayakan dengan peran sebagai Wakil Kepala Asrama. Kepemimpinan dan dedikasinya terus bersinar, dan pada tahun 2023, ia ditunjuk sebagai Kepala Asrama Ikhwan di SMP ICM, yang semakin mengukuhkan perannya sebagai sosok yang dihormati di dalam institusi.

Sebagai seorang pendidik, ia percaya bahwa ia harus menjadi teladan, dan memahami bahwa tindakannya dapat menjadi contoh bagi para siswanya. Dia berusaha untuk menjadi manusia terbaik, mewujudkan nilai-nilai integritas, kasih sayang, dan pengetahuan, dan terus berusaha untuk menyebarkan dampak positif dan manfaat bagi orang-orang di sekitarnya. Komitmennya terhadap pertumbuhan pribadi dan pengembangan siswa mencerminkan keyakinannya yang mendalam pada kekuatan pendidikan untuk membentuk kehidupan dan masyarakat.

Keputusan Bapak Muamar untuk bergabung dengan ICM sangat didorong oleh karena beliau melihat hal ini sebagai kesempatan untuk memberikan dampak yang lebih signifikan terhadap kehidupan para siswa. Dengan pengalaman sebelumnya sebagai pengawas asrama dan Wakil Kepala Sekolah, beliau telah memperoleh pemahaman yang mendalam tentang tantangan yang dihadapi siswa selama masa sekolah menengah pertama. Dia merasa bahwa melangkah ke dalam peran kepemimpinan akan memungkinkannya untuk menciptakan lingkungan yang lebih mengayomi dan mendukung, memastikan bahwa siswa tidak hanya berhasil secara akademis tetapi juga mengembangkan nilai-nilai moral dan spiritual yang kuat.

Selain itu, hasratnya terhadap pendidikan dan bimbingan memotivasi dia untuk mengambil peran sebagai Kepala Asrama Ikhwan. Dia percaya bahwa sebagai seorang pendidik, dia dapat menjadi panutan, menginspirasi siswa untuk berjuang untuk menjadi yang terbaik dalam semua aspek kehidupan mereka. Dengan bergabung dengan ICM dalam kapasitas ini, ia bertekad untuk memberikan bimbingan dan kepemimpinan yang akan membantu membentuk generasi masa depan, menumbuhkan rasa kebersamaan, tanggung jawab, dan pertumbuhan pribadi di asrama.